HIPERDIA: DESCOMPLICANDO HIPERTENSÃO E DIABETES EM SÃO JOÃO DEL REI - MG: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Palabras clave

Hipertensão; Diabetes Mellitus; Saúde; População; Autocuidado

Cómo citar

Campos, B. L., Dias Zapula, A. C., de Oliveira Bertolin, A. F., Ferreira ladeira, A. L., Lauany Lobo da Silva , J., Maia, J. J. S., … Fabrícia Silva Lopes, B. (2025). HIPERDIA: DESCOMPLICANDO HIPERTENSÃO E DIABETES EM SÃO JOÃO DEL REI - MG: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. A.R International Health Beacon Journal (ISSN 2966-2168), 2(1), 225–231. Recuperado a partir de https://healthbeaconjournal.com/index.php/ihbj/article/view/235

Resumen

El texto destaca la importancia de la Unidad Básica de Salud (UBS) en la Atención Primaria de Salud (APS) y menciona el Programa Nacional de Hipertensión y Diabetes Mellitus (HIPERDIA), que tiene como objetivo ofrecer seguimiento y tratamiento a los pacientes con hipertensión y diabetes. Se destaca el uso de la Educación Popular en Salud (ESP), ya que es una estrategia para involucrar a la comunidad en la promoción de la salud. Se presenta un ejemplo práctico, donde estudiantes del 2º período del curso de Medicina en el Centro Universitario Presidente Tancredo de Almeida Neves (UNIPTAN) desarrollan el proyecto "HIPERDIA: sin complicaciones de hipertensión y diabetes", realizando reuniones semanales en una UBS ubicada en Tejuco, en São João Del Rei/MG, donde se realizaron actividades dinámicas y prácticas para medir la presión arterial y la glucosa en sangre,  Además del abordaje de charlas sobre temas como: alimentación saludable, actividad física, consecuencias de enfermedades y aspectos emocionales. La experiencia proporcionó un intercambio mutuo de experiencias entre estudiantes y usuarios de la UBS, fomentando el pensamiento crítico y destacando la importancia de un enfoque ético y acogedor. Se observaron avances en la comunidad objetivo, reflejados en una mayor participación y adherencia a los conocimientos sobre hipertensión, diabetes y autocuidado, contribuyendo al crecimiento social de todos. Se destacó la importancia de una práctica de cuidado que valorice los conocimientos previos de los usuarios, a partir de la formación de vínculos y confianza.

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Citas

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